Schulpfarrämter

Religionsunterricht ist wichtig. Für die Gesellschaft.

Glaube braucht Bildung und Bildung braucht Religion.

Der Religionsunterricht ist ein wesentlicher Teil des schulischen Bildungsauftrags. Denn er macht die kritische Beschäftigung mit religiös geprägter Weltwahrnehmung und Weltdeutung erst möglich. Und die ist zur persönlichen Identitätsbildung unverzichtbar.

Religion ist ein eigenständiger Bereich der Kultur. Und prägt menschliches Leben. Aufgrund der Globalisierung und der vielfältigen weltanschaulichen Lebenszusammenhänge, in denen Kinder heute aufwachsen, wird religiöse Bildung immer wichtiger.

Der Rat der EKD hat 2006 in seinen „10 Thesen zum Religionsunterricht“ betont: Der Religionsunterricht ist ein unverzichtbarer Ort für

• die existentielle Verwurzelung und Orientierung,
• die ethische Urteilsbildung,
• die Ausbildung kultureller und religiöser Toleranz.

Die Müttter und Väter des Grundgesetzes haben bestimmt, dass „der Religionsunterricht in den öffentlichen Schulen ... ordentliches Lehrfach“ ist, und zwar „unbeschadet des staatlichen Aufsichtsrechtes in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaften“ (Art. 7.3 GG). Damit steht er in gemeinsamer Verantwortung von Staat und Religionsgemeinschaft und ist konfessionell gebunden. Die Kirchen arbeiten mit dem Staat zusammen bei der Lehrerbildung und der Erstellung der Lehrpläne.

Der Brückenschlag zwischen Schule und Kirche.

Schulpastoren und -pastorinnen unterrichten im Umfang einer viertel, einer halben oder einer vollen Pfarrstelle. Diese Stunden werden im Rahmen des Gestellungsvertrages zwischen dem Land Niedersachsen und den Kirchen von der Landesschulbehörde refinanziert. Sie sind Mitglieder des Kollegiums ihrer Schule mit allen damit verbundenen Rechten und Pflichten.

Bei vollem Stellenumfang (wie in Norden an der Conerus-Schule) ist der Unterrichtsauftrag mit einem zusätzlichen "kirchlichen Anteil" als

• Seelsorger für Schülerinnen und Schüler,
  Kollegen und Kolleginnen verbunden. Dazu gehört
• der Aufbau schulnaher kirchlicher Jugendarbeit,
• die Zusammenarbeit im Netzwerk mit dem Kirchenkreisjugenddienst und den diakonischen Einrichtungen des Kirchenkreises und
• das Engagement im Ausschuss für Kinder, Jugend und Schule der Norder Kirchenkreissynode.

Alle Schulpastorinnen und Pastoren

• gehören unserer Kirchenkreiskonferenz an und
• übernehmen wie ihre Gemeindekollegen und -kolleginnen auch Aufgaben in Kirchenkreis und Gemeinde (z.B. Sonntagsgottesdienste).